访梁晓校长
作为阳江市一中的领导，梁晓校长带领全校师生取得了令人瞩目的成就。于是，10月6日，笔者采访了这位领导者。
小记者：校长好！您从阳春一中的老师做到阳春一中的校长，直至现在成为了阳江一中的校长，这中间的过程有哪些让你难忘的经历？
校长：其实这中间也没有什么轰轰烈烈的经历，我记得当时有一件事让我记忆犹新。那是我刚大学毕业工作分配的时候，我要在自己的母校阳春一中和工薪高于阳春一中一倍的电视大学间选择。当时我很犹豫，我父亲就告诫我说：“如果你到阳春一中工作的话，那么你就是和全县最优秀的人在一起工作。”于是，我选择在自己的母校工作。阳春一中的确很优秀，在那里，我和我过去的老师并肩奋斗了许多日子，我从他们身上获得很多教益，我也领悟了不少东西。一直以来，我都用我领悟的东西来提醒我自己：一要忠诚，二要公正，三要忍让。
小记者：作为校长，要管理好六千多人的学校，您是怎样处理学校各方面的问题的呢？
校长：其实处理问题的关键是会想办法，不可强制。要懂得用巧妙的方法处理棘手问题，让别人乐于赞同你。做到巧妙，就需要一些智慧了。不管什么时候，只要是你责任之内，你都要时刻意识到你要怎样去担负起你的责任，怎样把问题处理得最完善。这就像学习一样。比如，高一数学学的“集合”，不过是把同性质的元素放在一快去，关键是在元素上。如果你在学习过程中没为学会找到窍门，那么就显得很盲目了，你得想办法。学习更需要感悟，如果你没有读出文章的感情，没有投入你的感情去感知（文章）所流露的思想感情，纵使你背得滚瓜烂熟，你的收获也很少。这就是为什么大家同样在学习一样东西，却总有差别，这里面的秘诀就是方法。这个方法是通过你不断在思考和感悟得来的。有感动才会有进步，一些东西感动过你、震撼过你，才会深刻。你得用心去捕捉生活中、学习中那些不起眼却很重要的感动，这也许就是你和别人的差别。
小记者：你觉得一个优秀的学生所具备的最基本素质是什么？
校长：一是懂卫生，讲卫生。爱护校园、公共场合的卫生，以及个人卫生，这就是有素质的人表现出来的品质。因此爱护卫生，也是考察个人素质的一项重要标准。二是懂礼貌，讲礼貌。这是做好其他事情的前提，也是关系到学校的校风、学风的问题。一个学校，好的校风、学风是一届又一届学生的传承。
小记者：市一中是阳江市重点中学，这时汇集了全市的精英，成绩也备受瞩目。作为市一中的最高领导者，您觉得这担子重吗？
校长：这是我的工作和我必须承担的责任，我要做好我必须做的事，才能做我想做的事。你们也一样，努力学习是必须做的首要事情。我也是领工薪生活的，领着这份工资，我就得对这份工资负责，得投入自己的工作中，把工作做得最好。其实办学校，不是我一个人在孤军作战，而是我们的老师们共同努力。这些年来，我们老师一起拼搏奋斗，因为有他们的付出与坚持，学校才有日趋美好。这几年来，他们给了我很多感动，在他们中间我感受到老师集体的温暖。有他们与我共同奋斗，即使担子再大再沉我也毫无怨言。
小记者：2008届的高考，学校取得可喜的成绩，考上清华和北大的同学共有4人，可谓是这几年来的突破，为学校的校史又增添了辉煌的一页。那么，您对2009届的高考又有什么期待呢？
校长：其实我们注重的不是高考能够涌现多少高考状元，而是注重学生整体素质实质的提高，更重要的是这一年中学生们成长的过程。经历高三，经历高考，经历过苦与痛、成与败、泪与笑的成长，才是他们最珍贵的财富。这个过程的重要性就需要他们自己去思考去感悟了。我相信，在这艰苦的一年里，他们会有意想不到的收获。为此我们老师也付出了许多，老师们给予他们鼓励，和他们一起辛苦，一起拼搏。高三老师往往是7:00来到学校，直到夜晚11:30后才离校，风雨无阻，和自己的学生一起奋斗着。我想，亲眼看到自己的学生一步步成长直至成功，是一种幸福。过程好了，结果也不会差。过程美，往往会有意想不到的结果。我希望高三的同学们能够在考场上尽情表演。
小记者：高一正站新的起线上，高一到高三这三年也是一个重要过程，您是怎样制定具体措施的呢？
校长：学校方面会有具体措施。但还是那句话，关键是他们在这三年中的成长，这话听起来很虚却很实在。我们注重的是学生们在这三年的历程，让学生自己去感悟去收获自己的成果。高一新生刚从艰苦的初三走上来，但不能松懈，高一是至关重要的一年，这一将比以往更苦更累。因此高一的同学要学会坚持。一个人必须要先养成良好的习惯，一要做到有激情，因为有激情的人永远不会累；二是要专心；三要有节奏，不可把自己绷得太紧。最后，坚持就是胜利。我希望你们在这三年中有难忘的收获，可以在学习和生活中追求自己的快乐和幸福！”
带着校长的美好祝愿，我们结束了访谈。
二〇〇八年十月六日